Autorizado por Steve Watson a través de Modernity News,
La Universidad Estatal de Arizona ha decidido que el camino al éxito pasa directamente por las danzas de TikTok, la marca personal y la "historia estratégica".
La Escuela de Periodismo y Comunicación Masiva de Walter Cronkite de la escuela ofrece ahora una licenciatura completa de las artes en la creación de contenidos, diseñada explícitamente para convertir a los estudiantes en influencers que pueden "vivir en la economía creadora que evoluciona rápidamente".
La descripción del programa indica que los estudiantes aprenderán la planificación de contenidos, la producción de video y podcast, las perspectivas globales y la marca personal. Analizarán las métricas de rendimiento, experimentarán con estrategias de contenido y completarán un capstone donde eligen una plataforma - TikTok, Instagram, YouTube - y pasarán un semestre creciendo un público real con resultados mensurables.
La Universidad Estatal de Arizona está ofreciendo ahora un mayor 'Content Creation' para estudiantes que quieren convertirse en influencers en redes sociales.
Los estudiantes en el programa aprenderán a "mercado ellos mismos".
"El programa Bachelor of Arts en la creación de contenidos te prepara para convertirte en un influencer y... pic.twitter.com/wnqdeA2C7H
— Collin Rugg (@CollinRugg) 24 de julio de 2026
Por graduación se supone que deben alejarse con un verdadero seguimiento en línea y "prueba que hayan construido con éxito una marca digital".
Sólo una tinta, pero Walter Cronkite probablemente nunca hubiera querido estar asociado con esto.
Jessica Pucci, decano asociado de la Escuela Cronkite, insistió en que el plan de estudios va mucho más allá de las luces del anillo y los desafíos de la danza. Le dijo a los medios locales que el programa ofrece "orientaciones profesionales de la facultad dedicadas a ayudar a los estudiantes a tener éxito en la economía creadora que evoluciona rápidamente".
Pero parece que TikTok baila, seamos honestos.
Los estudiantes, dijo, se irán con algo más tangible que un diploma: un contenido siguiente, publicado y una prueba basada en datos de la construcción de marca.
Los críticos de las redes sociales estaban menos impresionados. Un comentarista señaló que aprendieron las mismas habilidades en su dormitorio en 14 gratis en YouTube.
Otros padres que se niegan a financiar esta "educación".
Un tercero acusó a la universidad de simplemente aprovechar una tendencia sin enseñar nada de valor duradero. Incluso algunos que vieron potencial en la economía creadora querían que el programa incluyera habilidades básicas para adultos - hipotecas, ahorros, impuestos - antes de entregar el grado.
Este es el último producto brillante de una industria de educación superior que ha pasado décadas convirtiendo campus en escuelas de acabado ideológico mientras carga a estudiantes con deuda por credenciales el mercado trata como opcional en el mejor de los casos.
Clay Travis recientemente cortó directamente a la raíz económica de la rabia resultante.
"Estos jóvenes de extrema izquierda altamente educados demócratas odian el capitalismo porque gastaron cientos de miles de dólares en grados el país NO valora", dijo Travis. "Pasaron $200,000 en un título de estudios de mujeres [mientras] fontaneros y electricistas están conduciendo mejores coches y haciendo más dinero. Están furiosos que el mundo está valorando el trabajo de otros más que el suyo. Deberían dar una lección... ¡Pónganse cómodos!
Un mayor influencer encaja perfectamente con el patrón. Cuatro años, seis cifras de tuición y costes de vida, y el graduado emerge preparado para competir en una economía de atención ya saturada con adolescentes que descubrieron el algoritmo sin un solo pago estudiantil.
La universidad cobra el dinero de cualquier manera. El estudiante se deja sosteniendo el resentimiento cuando el mercado se niega a subsidiar su "marca".
Ese resentimiento no permanece privado. Se convierte en el combustible para la política radical que ahora domina tantos campus. Las universidades se han convertido en fábricas de propaganda que fabrican izquierdistas perturbados que tratan la competencia práctica como sospechoso y política de identidad como la forma más alta de conocimiento.
En la Universidad de Illinois Urbana-Champaign, un curso de educación de primer año requerido para futuros maestros empujó la ideología extrema sobre inmigración, raza y género. Los toboganes liderados instaron a "lengua humanizante", enmarcaron las fuerzas fronterizas como supremacía blanca, y entrenaron a los estudiantes a resistir el ICE en lugar de dominar los fundamentos del aula. Un denunciante informó que la clase pasó su tiempo en el activismo mientras ignoraba cómo enseñar realmente matemáticas o lectura.
Kent State University mostró "arte" estudiante representando la cabeza cortada del presidente Trump en un pique con la leyenda "Sólo tenemos que tener suerte una vez". Los administradores lo defendieron inicialmente como expresión protegida antes de que la presión pública forzara su remoción.
Los huelguistas de hambre de Princeton acampando para Gaza se quejaron de que la universidad no estaba vigilando sus signos vitales y acusaron a funcionarios de debilitarlos deliberadamente. Uno insistió: "No están siguiendo nuestros signos vitales. Ellos no están cuidando de nosotros", mientras que otro afirmó que el grupo estaba "agitado literalmente" e "inmunocompromiso".
Joe Rogan describió el fenómeno más amplio sin restricción. Las universidades, dijo, se han convertido en "campos de culto" donde los estudiantes se encerran en identidades y tratan de sonar profundamente sin experiencia de vida.
"Si intentara destruir el país, así es como lo haría... radicalizaría a los niños, les daría las ideas más estúpidas... Los chicos pueden ser chicas. Las chicas pueden ser chicos... "Preguntas para Palestina". Muerte a los judíos." Él agregó: "Ustedes están haciendo tonterías. Vas al campo de culto. Estás adoctrinando a la gente".
En Columbia, los ocupantes que habían entrado en edificios del campus exigieron alimentos y agua como "ayuda humanitaria básica", comparándose con los refugiados. El estudiante de doctorado Johannah King-Slutzky preguntó: "¿Quieres que los estudiantes mueran de deshidratación y hambre o se enfermen severamente aunque no estén de acuerdo contigo?" La actuación se derrumbó bajo burla una vez que la policía de Nueva York despejó el edificio.
La captura ideológica alcanza las ciencias. Una encuesta de 200 científicos universitarios del Reino Unido encontró que sólo el 58% diría que el sexo es binario; el 42% se negó. Casi dos tercios dijeron que el género es fluido.
El lenguaje mismo es reescrito. La Universidad de las Artes de Londres borró "mujer" de las políticas de maternidad y menopausia, declarando que los procesos aplican "irrespectiva del género" y que "no todas las personas embarazadas son mujeres".
La Universidad de Carolina del Norte publicó una guía de lenguaje inclusivo que desalentaba a "madre" y "padre" a favor de "guardian" y purgó palabras que contenían "hombre".
Stanford's "Elimination of Harmful Language Initiative" propuso añadir "American" a su lista negra como también centrada en Estados Unidos, recomendando "U.S. citizen" en su lugar.
La Universidad de Stanford ha considerado que la palabra "Americano" es un lenguaje dañino.
pic.twitter.com/gclBOoE8Sn
— Ian Miles Cheong (@ianmiles) 21 de diciembre de 2022
Estos no son excesos aislados. Son la producción lógica de instituciones que tratan habilidades útiles como secundarias a la formación política.
Los estudiantes se gradúan con credenciales costosas que indican la fiabilidad ideológica en lugar de la competencia, y luego descubren que la economía no comparte su autoevaluación.
La amargura resultante es redireccionada al capitalismo, las fronteras, la realidad biológica, y cualquier persona todavía dispuesta a llamar a una mujer una mujer.
El principal de creación de contenido de ASU es simplemente la exposición más reciente. Envasa la economía de la atención como disciplina académica, cobra la matrícula premium por habilidades disponibles en línea libremente, y envía graduados a un mercado laboral que los juzgará por resultados en lugar de sentimientos.
Cuando esos resultados decepcionan, la universidad ya habrá recogido sus honorarios y se ha trasladado a la próxima cohorte de futuros radicales. El resto del país queda pagando el costo social de un sistema educativo que prioriza la "marcación" por construir algo de valor duradero.
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Tyler Durden
Sol, 07/26/2026 - 15:10